단원별 문제 › 6학년 1학기
6학년 1학기 · 5단원여러 가지 그래프 문제지
6학년 1학기 5단원 「여러 가지 그래프」에서는 그림그래프·띠그래프·원그래프를 해석하고 직접 나타내 봅니다. 문제샘에서 난이도를 고르고 버튼을 누를 때마다 새 문제로 학습지가 만들어지고, 정답지도 함께 나옵니다. 아래는 난이도별 예시 문제입니다.
- 기본·응용·심화·최상위 4단계
- 정답지 포함
- 매번 새 문제
- 2022 개정 교육과정
- A4 인쇄·PDF
기본 문제 예시 기본
교과서 개념을 확인하는 문제와 한 단계 응용 문제 · 기본 문제지 만들기 →
1.
좋아하는 색깔을 조사하여 나타낸 원그래프입니다. 노랑 또는 빨강을 좋아하는 학생은 전체의 몇 %입니까?
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55%
2.
좋아하는 과일을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 사과를 좋아하는 학생이 포도를 좋아하는 학생보다 15명 더 많을 때, 조사한 전체 학생은 몇 명입니까?
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300명5%가 15명
응용 문제 예시 응용
익힘책·단원평가 수준의 응용 문제 · 응용 문제지 만들기 →
3.
다은네 학교 학생 200명의 취미를 조사하였습니다. 첫 번째 띠그래프는 전체 학생의 취미를, 두 번째 띠그래프는 취미가 운동인 학생들이 좋아하는 운동을 나타낸 것입니다. 축구를 좋아하는 학생은 몇 명입니까?
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48명운동 120명의 40%
4.
학생 200명이 좋아하는 운동을 조사하여 나타낸 띠그래프입니다. 띠그래프를 보고 알 수 있는 내용으로 옳지 않은 것을 찾아 기호를 쓰세요.
㉠ 농구를 좋아하는 학생이 가장 많습니다.
㉡ 배구를 좋아하는 학생은 농구를 좋아하는 학생보다 전체의 15% 더 많습니다.
㉢ 농구와 축구를 좋아하는 학생은 전체의 45%입니다.
㉠ 농구를 좋아하는 학생이 가장 많습니다.
㉡ 배구를 좋아하는 학생은 농구를 좋아하는 학생보다 전체의 15% 더 많습니다.
㉢ 농구와 축구를 좋아하는 학생은 전체의 45%입니다.
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㉠
심화 문제 예시 심화
문장제와 여러 단계를 거치는 심화 문제 · 심화 문제지 만들기 →
5.
마을별 감자 생산량을 조사하여 나타낸 그림그래프입니다. 네 마을의 감자 생산량의 평균이 275 kg일 때, 가 마을의 감자 생산량은 몇 kg이고, 그림그래프로 나타내려면 큰 그림과 작은 그림을 각각 몇 개 그려야 합니까?
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260 kg, 큰 그림 2개, 작은 그림 6개합계 1100 kg
6.
어느 화분 가게의 달별 화분 판매량을 나타낸 꺾은선그래프와, 판매량이 전달보다 가장 많이 늘어난 달의 종류별 화분 판매량을 나타낸 띠그래프입니다. 그 달에 판매한 난초 화분은 몇 개입니까?
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75개전달보다 늘어난 달: 5월 70개, 6월 60개, 7월 40개 → 5월(300개) → 300×25%
최상위 문제 예시 최상위
최상위·경시 대비 수준의 사고력 문제 · 최상위 문제지 만들기 →
7.
같은 학생 400명에게 좋아하는 운동을 3월과 9월에 두 번 조사하여 띠그래프로 나타냈습니다. 3월과 9월 사이에 좋아하는 것을 바꾼 학생은 적어도 몇 명입니까?
3월9월
3월9월
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120명늘어난 항목의 증가분(야구 10%, 농구 20%)만큼은 반드시 다른 항목에서 옮겨 와야 함 → 30% = 120명
8.
작년에 학생 280명이 좋아하는 것을 조사한 원그래프에서 봄의 중심각은 72°였고, 올해 다시 조사한 원그래프에서 봄의 중심각은 30°로 줄었습니다. 그런데 봄을 좋아하는 학생 수는 작년보다 늘었습니다. 올해 조사한 학생은 적어도 몇 명입니까? (원그래프의 각 항목의 학생 수는 자연수입니다.)
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684명작년 봄 280 × 72/360 = 56명; 올해 □명이면 봄 = □ × 30/360 → 자연수가 되려면 □는 12의 배수, 그리고 56명보다 많아야 → □ × 30/360 ≥ 57 → □ ≥ 684 인 12의 배수 중 가장 작은 수
여러 가지 그래프 문제를 원하는 만큼 새로 만들어 단원평가 대비와 복습에 쓰세요. 누를 때마다 다른 문제가 나옵니다.
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