단원별 문제 › 5학년 2학기
5학년 2학기 · 2단원분수의 곱셈 문제지
5학년 2학기 2단원 「분수의 곱셈」에서는 (분수)×(자연수), (자연수)×(분수), (분수)×(분수)를 계산합니다. 문제샘에서 난이도를 고르고 버튼을 누를 때마다 새 문제로 학습지가 만들어지고, 정답지도 함께 나옵니다. 아래는 난이도별 예시 문제입니다.
- 기본·응용·심화·최상위 4단계
- 정답지 포함
- 매번 새 문제
- 2022 개정 교육과정
- A4 인쇄·PDF
기본 문제 예시 기본
교과서 개념을 확인하는 문제와 한 단계 응용 문제 · 기본 문제지 만들기 →
1.
12 × 6
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3
2.
1 m의 무게가 258 kg인 철근이 있습니다. 이 철근 3 m의 무게는 몇 kg입니까?
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778 kg
응용 문제 예시 응용
익힘책·단원평가 수준의 응용 문제 · 응용 문제지 만들기 →
3.
수 카드 3428 중에서 2장을 골라 1 × 1의 □ 안에 한 장씩 넣으려고 합니다. 계산 결과가 가장 클 때의 값을 구하세요.
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16가장 작은 두 수 2, 3
4.
예린은 한 시간에 414 km를 걷습니다. 같은 빠르기로 212시간 동안 걷는다면 몇 km를 걸을 수 있습니까?
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1058 km
심화 문제 예시 심화
문장제와 여러 단계를 거치는 심화 문제 · 심화 문제지 만들기 →
5.
사과 6개의 무게는 배 3개의 무게와 같고, 배 3개의 무게는 감 5개의 무게와 같습니다. 감 한 개의 무게가 45 kg일 때, 사과 한 개의 무게는 몇 kg입니까? (같은 과일끼리는 무게가 같습니다.)
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23 kg배 한 개 = 감 5개 무게의 1/3 → 4/5 × 5 × 1/3 = 113 kg → 사과 한 개 = 배 3개 무게의 1/6
6.
다음을 계산하세요.
(1 − 12) × (1 − 13) × (1 − 14) × … × (1 − 115)
(1 − 12) × (1 − 13) × (1 − 14) × … × (1 − 115)
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1151/2 × 2/3 × 3/4 × … × 14/15 = 1/15
최상위 문제 예시 최상위
최상위·경시 대비 수준의 사고력 문제 · 최상위 문제지 만들기 →
7.
도윤은 지금까지 자유투를 48번 던져서 던진 횟수의 34만큼 성공했습니다. 앞으로 던지는 자유투를 모두 성공한다면, 적어도 몇 번을 더 던져야 처음부터 던진 횟수 전체의 79 이상을 성공하게 됩니까?
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6번① 실패한 횟수 = 48 × 14 = 12번 → 앞으로 계속 성공하면 그대로 ② 성공이 전체의 79 이상 → 실패가 전체의 29 이하 → 전체 던진 횟수의 29가 12번이 되는 때: 12 ÷ 2 × 9 = 54번 ③ 54 − 48 = 6번
8.
<보기>를 보고 다음을 계산하세요.
<보기> ㉮ = 12 + 14 + 18이라 하면 ㉮ × 2 = 1 + 12 + 14이므로 ㉮ × 2 − ㉮ = 1 − 18
74 + 716 + 764 + 7256
<보기> ㉮ = 12 + 14 + 18이라 하면 ㉮ × 2 = 1 + 12 + 14이므로 ㉮ × 2 − ㉮ = 1 − 18
74 + 716 + 764 + 7256
정답 보기
283256① 식 전체를 ㉮라 하면 ㉮ × 4 = 7 + 74 + … + 764 ② ㉮ × 4 − ㉮ = ㉮ × 3 = 7 − 7256 = 6249256 ③ ㉮ = 6249256 × 13 = 283256
분수의 곱셈 문제를 원하는 만큼 새로 만들어 단원평가 대비와 복습에 쓰세요. 누를 때마다 다른 문제가 나옵니다.
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